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　　羅靜博士簡(jiǎn)介：

　　早教專家、兒童發(fā)展心理學(xué)專家

　　中國(guó)科學(xué)院心理研究所兒童發(fā)展心理學(xué)博士、博士后

　　中國(guó)心理學(xué)會(huì)科普委副主任

　　中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)理事

　　積木寶貝國(guó)際早教學(xué)術(shù)總監(jiān)

　　《我和寶貝》雜志專欄作家

　　《北京晨報(bào)》教育專欄作家

　　《營(yíng)養(yǎng)與優(yōu)生》雜志專欄作家

　　山西電視臺(tái)少兒頻道特邀嘉賓

　　黑龍江廣播電臺(tái)母嬰頻道“母愛好時(shí)光”特約嘉賓

　　2013年4月21日，在中國(guó)優(yōu)生科學(xué)協(xié)會(huì)第六次全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)上，羅靜博士受邀參加，并擔(dān)任協(xié)會(huì)第六屆理事會(huì)理事。

　　羅靜博士畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院心理研究所，因?qū)和缙诮逃年P(guān)注和在兒童發(fā)展心理學(xué)上的研究，得到中國(guó)優(yōu)生科學(xué)協(xié)會(huì)認(rèn)可，推薦為理事。中國(guó)優(yōu)生科學(xué)協(xié)會(huì)是國(guó)家級(jí)專業(yè)性的社會(huì)團(tuán)體，宗旨是團(tuán)結(jié)一切熱心于遺傳與優(yōu)生，母嬰保健以及優(yōu)育、優(yōu)教科學(xué)事業(yè)的專家、學(xué)者、專業(yè)人員和有識(shí)之士，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，普及科學(xué)知識(shí)。

　　羅靜博士主要研究方向?yàn)閮和l(fā)展心理學(xué)，關(guān)注嬰幼兒早期發(fā)展。作為中科院心理所心理健康室《0-6歲兒童身心發(fā)展評(píng)定指標(biāo)系統(tǒng)的建立》項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)系統(tǒng)的理論建構(gòu)，實(shí)際測(cè)評(píng)工作及培訓(xùn)工作。作為一名媽媽，羅靜博士深知家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒教育更為重要，所以更關(guān)注家長(zhǎng)對(duì)于嬰幼兒教育理念及方法的傳播，曾在全國(guó)各地舉辦過(guò)多場(chǎng)家長(zhǎng)講座和交流會(huì)，旨在傳達(dá)科學(xué)的早教理念及為家長(zhǎng)解決實(shí)際問(wèn)題。

　　羅靜從中科院博士后流動(dòng)站出站后，就任積木寶貝國(guó)際早教的學(xué)術(shù)總監(jiān)，致力于早教的理論與實(shí)踐的結(jié)合，探究嬰幼兒科學(xué)早教之道。羅靜透露，2013年她將在全國(guó)開展“愛，從懂孩子開始”巡回演講。究竟如何才能給孩子一個(gè)好的童年，怎么提供給孩子好的成長(zhǎng)環(huán)境，父母和家長(zhǎng)怎么能更好的愛孩子？這一切都要從懂孩子開始！正是本著對(duì)這些問(wèn)題的思考，羅靜博士堅(jiān)持科學(xué)早教的理念，專注于本土化研究，致力于為廣大的中國(guó)家庭帶去更好更科學(xué)的早期教育指導(dǎo)。

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